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Cursos Americanos

**Cursos Americanos**, desde 1968, un grupo de profesionales del arte de educar, han desarrollado las técnicas más avanzadas para formar profesionalmente a quien busque aprender sin esfuerzo y sin moverse de su casa. Actualmente, gracias a los avances de los medios de comunicación, esta posibilidad llega muy rápidamente a cualquier persona en todo el mundo de habla hispana que desee capacitarse sin necesidad de estudios previos, desde su Computadora, Tablet o Celular. CursosAmericanos.com a través de la oferta de Cursos Profesionales Acelerados a EN LÍNEA y en Español, ofrece a jóvenes y adultos de todas las edades la posibilidad de lograr una salida laboral exitosa, estudiando una profesión en su casa, con el Método Americano, el que se utiliza en las mejores Universidades. Este Sistema Educativo es ***“único en el mundo de habla hispana”*** y los alumnos estudian desde su PC, Tablet o Celular, sin esfuerzo, para aprender lo que realmente necesitan “hoy”, lo último para trabajar, para organizar una Empresa, para ocupar puestos ejecutivos, para lograr la excelencia. El Sistema American es didáctico, ya que consta de clases en video y en texto, y cuenta con el soporte constante de nuestros Tutores. El Sistema Americano y todos sus cursos están pensados exclusivamente con el Objetivo de facilitar la Salida Laboral que Ud. merece El Sistema Americano contiene clases dictadas por Profesionales de la Educación de larga trayectoria, facilitando el aprendizaje. El Sistema Americano te permite estudiar donde quieras, cuándo quieras, y cómo quieras.. Contamos con Más de 200 Cursos con Modalidad ONLINE y año a año vamos sumando nuevas Capacitaciones para que tu tengas la mayor variedad al momento de elegir tu curso.

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

###Instituto Nuestra Señora de las Nieves El **Instituto Nuestra Señora de las Nieves** es un colegio parroquial, perteneciente al Arzobispado de Buenos Aires, ubicado en al barrio de Liniers, zona oeste de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, capital de la República Argentina. Actualmente cuenta con más de **3000 alumnos, mujeres y varones, repartidos en los distintos niveles (Inicial, Primario, Secundario y Superior) y turnos (mañana, tarde y noche) en que se desarrollan las actividades. Sus docentes superan los 370.** Su **Ideario** intenta responder con decisión y creatividad a su propia esencia de institución educativa parroquial. Su **historia** nos lleva a evocar el derrotero de una escuela que ha sabido mantenerse pionera en innovaciones educativas en sus más de 50 años de vida. Su **infraestructura** lo ubica en inmejorables condiciones para poder brindar un servicio educativo a la altura de los requerimientos del siglo XXI: 70 aulas con pantallas digitales, salones, biblioteca multimedia, 10 laboratorios (de informática, ciencias, robótica y salas multimediales), Auditorio, S.U.M., micro-estadio y predios deportivos, estudios de Radio y TV, Edificio del Campus Cultural, Predio de 35 has, etc. ###Historia y Actualidad **La Virgen de las Nieves...** A mediados del siglo IV, vivía en Roma un matrimonio muy cristiano. Eran ricos. Normalmente ayudaban con sus bienes a los pobres. Al no tener hijos, estaban preocupados buscando el mejor modo de emplear su gran fortuna. Le preguntaron a la Virgen en la oración qué era lo más conveniente. María Santísima, respondiéndoles, se apareció en sueños a cada uno de ellos, la noche que va del 4 al 5 de Agosto. Les comunicó que la voluntad de su Hijo y la suya, era que construyeran un templo en el monte Esquilino, el cual, les anunció, al día siguiente hallarían cubierto de nieve. Al otro día corrieron a contarle lo sucedido al Papa Liberio, quien había tenido un sueño semejante. El Papa organizó de inmediato una procesión hacia el monte que la Virgen había elegido. Allí vieron, en pleno verano, un espacio cubierto de nieve, que señalaba el sitio de la futura iglesia. Juan, así se llamaba aquel hombre, y su esposa comenzaron en ese lugar la edificación del nuevo templo. Actualmente este templo dedicado a la Madre de Dios, es conocido con el nombre de Santa María la Mayor, pues esta Basílica parece ser la primera que se destinó a honrar a la Santísima Virgen en Roma y es, además, una de las más bellas de la ciudad. Y muchos siglos después ... El Instituto Nuestra Señora de las Nieves abrió sus puertas en el año 1965. Apenas contaba con unas pocas divisiones de la sección primaria. El esfuerzo de docentes, padres de familia y miembros de la comunidad parroquial, encontró eco favorable en las autoridades eclesiásticas. Con escasos recursos edilicios se iniciaba así una obra educativa abierta a la comunidad barrial sostenida por el empeño de familias comprometidas con el desarrollo humano y cristiano de la niñez. Con el transcurso del tiempo muchas familias fueron adhiriéndose al proyecto educativo que era apreciado por su calidad de enseñanza y espíritu de vida fraterna. De esta manera fueron ampliándose el número de divisiones y progresivamente abriéndose las sucesivas secciones hasta abarcar el Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior. Paso a paso, seguimos creciendo. Estamos equipando aulas con tecnología de última generación y inaugurando flamantes espacios en el Campus Cultural, con nuevas propuestas educativas. ###Ideario **Visión, Misión, Valores y Focos de Atención** **Instituto Nuestra Señora de las Nieves** ###Plan Estratégico El Plan Estratégico que se presenta a continuación es el resultado del trabajo realizado entre el 09 de julio de 2014 y el 20 de octubre de 2014 por el Equipo Directivo del Instituto Nuestra Señora de las Nieves. El trabajo fue realizado a partir de una iniciativa del Representante Legal y Rector, Padre Adolfo Granillo Ocampo, con el objetivo de unificar la visión que los directivos tienen sobre la situación actual y la proyección futura del Instituto. La actividad de planeamiento estratégico realizada con todo el Equipo Directivo en base a técnicas usuales en la materia, tendió a definir la Visión, Misión, Valores y Focos de Atención del Colegio, a identificar las Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas de la Institución y a consolidar todas estas definiciones a través del rearmado de las Descripciones de Funciones de todo el personal, la consolidación de la Estructura Operativa que mejor responda a las necesidades detectadas y al desarrollo de Objetivos, Estrategias, Planes y Programas a ser desarrollados por cada puesto de la Organización y por el Instituto en su conjunto. A continuación se presentan las definiciones consensuadas para los conceptos de Visión, Misión, Valores y Focos de Atención. Las definiciones están a su vez acompañadas por una breve explicación de los elementos constitutivos de cada definición, a los efectos de clarificar los contenidos y unificar las explicaciones a dar a los interesados en la identidad y en el modo de ser del Instituto. ###VISIÓN La Visión es “el sueño del emprendedor”, la forma en que vemos a la Institución en los próximos cincuenta años, lo que deseamos ser y por lo que deseamos que nos conozcan. La Visión definida para es: **Las Nieves es un buen lugar para celebrar la vida y el encuentro que plenifican. De la mano de María, somos una Comunidad que aprende y enseña, comprometida con la transformación del entorno.** ###MISIÓN La Misión es el ámbito específico en el que se hace posible la Visión. Debe ser lo suficientemente amplia como para no fijar límites excesivamente estrechos, pero a la vez lo suficientemente específica como para que no se desperdiguen los esfuerzos y las tareas. La Misión definida es la siguiente: **Somos una Comunidad Educativa Católica que, colaborando con la formación que se inicia en la familia, evangeliza educando y educa evangelizando bajo el amparo de María.** **Valoramos y animamos el trabajo cotidiano, el placer por aprender y enseñar, el diálogo, el encuentro y la fiesta compartida.** **Comprometidos con nuestro tiempo, y en un clima de confianza, alegría y respeto, brindamos herramientas para que cada uno despliegue su proyecto de vida respondiendo a su vocación.** ###VALORES Los Valores son los elementos positivos que la entidad privilegia y potencia. Los Valores sirven para determinar los límites éticos de la actuación y para definir el perfil de los colaboradores, del cuerpo docente y no docente, los alumnos, las familias y de la Comunidad en general. Los Valores definidos son los siguientes: **Trabajo en equipo** como valor apunta a la consolidación de una forma de operar comunitaria y complementaria, en contraposición a la realización de las tareas de un modo individualista. Los contenidos básicos de este valor son: - Trabajo cotidiano (la forma de llevarlo a cabo) - Flexibilidad - Corresponsabilidad - Compromiso - Actitud de servicio - Colaboración - Confianza en uno mismo y en los demás - Sentido de pertenencia - Capacidad de escucha - Diálogo y comunicación - Generosidad - Búsqueda de coherencia - Personalización (en el trato y en la atención de los demás) **Creatividad** apunta a eliminar la mediocridad y a promover la búsqueda inquieta de la novedad, no por la novedad en sí misma, sino por el sentido de estar actualizado y responder a los cambiantes requerimientos del entorno. Forman parte de este valor: - Apertura a la innovación - Capacidad de escucha - Diálogo y comunicación - Proyección a futuro **Cuidado Mutuo**, acompañando el permanente pedido del Papa Francisco de “cuidar a los niños”, “cuidar a los ancianos”, “cuidarnos mutuamente entre todos”, este valor pone el énfasis en la actitud de respeto y atención que debemos poner en los demás, especialmente en los más débiles, y en el medio ambiente. Forman parte de este valor: - Cuidado de uno mismo - Cuidado de los demás - Cuidado del entorno - Respeto - Empatía - Generosidad - Silencio (no invadir ruidosamente el ámbito de los demás) - Limpieza - Personalización - Actitud de servicio - Solidaridad **Entusiasmo** Las Nieves es una Comunidad entusiasta que además aprecia que ese mismo valor esté presente en aquellos que se relacionan con el Instituto. Los contenidos de este valor son: - Alegría - Buen humor - Ganas de hacer

UNSO - Universidad Nacional Raúl Scalabrini Ortiz

UNIVERSIDAD NACIONAL RAÚL SCALABRINI ORTIZ Una comunidad educativa integrada por docentes, graduados, estudiantes y personal no docente, que tiene como objetivos la formación integral de ciudadanos capaces de aportar al desarrollo económico, social, cultural y nacional, atendiendo desde sus capacidades institucionales a las problemáticas locales y regionales, procurando el accionar transformador del tejido social. Sobre Nosotros Ubicada dentro del Partido de San Isidro, en el norte del Gran Buenos Aires, la universidad extiende su área de influencia al resto de localidades ubicadas dentro del partido homónimo, a los partidos de Vicente López, San Isidro, Tigre y San Fernando, y al resto del ámbito regional, que involucra otros partidos cercanos como Tres de Febrero, San Martín, Escobar, Pilar, y Hurlingham. La Universidad Nacional Raúl Scalabrini Ortiz se constituye como una universidad con un significativo componente de innovación en su propuesta académica, y tal como reza su Estatuto, tiene como objetivo servir con su capacidad institucional al servicio de las problemáticas locales, provinciales y regionales, vinculando la formación y el estudio con el trabajo y la producción, el fortalecimiento de la cultura y la educación, agregando su capacidad institucional de producir conocimiento. En este sentido, institucionalmente la Universidad tiene un fuerte vínculo con el tejido socioproductivo social y regional. Específicamente, la UNSO tiene los siguientes objetivos: a. Organizar e impartir educación superior universitaria,presencial o a distancia, mediante trayectos curriculares de pregrado, grado o posgrado, de acuerdo a lo que establezca la presente norma y las dictadas al respecto. b. Educar y formar ciudadanos capaces de construir el desarrollo económico, social y cultural del país, con especial preparación para el desempeño profesional. c. Brindar su capacidad institucional al servicio de las problemáticas locales, provinciales y regionales, incorporando a la vida universitaria la vinculación entre el estudio, el trabajo y la producción, y cuestiones relativas a la solidaridad social, el empleo, la producción de bienes y servicios, el fortalecimiento de la cultura y la educación. d. Recibir y evaluar las inquietudes y aspiraciones de la sociedad para enriquecer su perspectiva académica, desarrollar la capacidad creadora y constructiva, y procurar acciones transformador. e. Organizar, coordinar y desarrollar programas y actividades de extensión universitaria. f. Organizar y desarrollar las actividades de investigación, otorgando prioridad a las necesidades y problemáticas locales y regionales. g. Desarrollar vínculos de articulación con el sistema educativo regional en sus diversos niveles y modalidades. h. Promover acciones tendientes al desarrollo socioeconómico regional y nacional. i. Desarrollar acciones permanentes de articulación y cooperación con organismos municipales, provinciales, nacionales e internacionales así como organizaciones de la sociedad civil para el cumplimiento de los objetivos de la institución universitaria. j. Ofrecer servicios de consultas y asesorías a instituciones públicas, de la sociedad civil y privadas. k. Aportar al desarrollo económico, social y cultural de la región y zona de influencia, a fin de mejorar la calidad de vida. El cumplimiento de estos objetivos específicos, la imbricación con el tejido socioproductivo local y regional constituyen elementos centrales en el compromiso de la institución.

I.S.F.D. Nro.: 41

Características de la institución I.S.F.D. N° 41 Lugar de informes: Av. ESPORA ESQ. ADROGUE. Localidad: (1846) ADROGUE TEL:(011)4294-2143 Tipo de gestión: ESTATAL

I.S.F.D. y T. Nro.: 11

Características de la institución I.S.F.D. y T. N° 11 Lugar de informes: ITUZAINGO 1770. Localidad: (1824) LANUS TEL:(011)4241-9671 Tipo de gestión: ESTATAL

ABA Lenguas

ABA Lenguas, miembro del grupo Academia Buenos Aires, es un instituto dedicado a la enseñanza de idiomas en el que es posible aprender inglés, aprender alemán, aprender portugués y aprender italiano; a metros de Plaza de Mayo. Es miembro de la Asociación de Centros de Idiomas en Argentina, SEA, y cumple con sus estrictos criterios de calidad. En un ambiente agradable, dictamos cursos eficientes y personalizados que permiten un aprendizaje real. Nuestras clases con un máximo de 12 alumnos abarcan todos los niveles desde nivel inicial hasta nivel avanzado y superior y son dictadas en horarios convenientes por profesores nativos o con amplia experiencia de vida en países donde se habla el idioma. Ofrecemos tanto clases grupales como clases individuales. Los cursos de idiomas en inglés, alemán y portugués se ofrecen también en una modalidad de taller en el que predomina la conversación y la ejercitación práctica. Ofrecemos la posibilidad de seguir estudiando en inmersión en Alemania, Suiza, Inglaterra, Estados Unidos, Canadá, Italia y Brasil a través de nuestras escuelas partners.

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Profesorado en Ciencias Sagradas

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

###Profesorado en Ciencias Sagradas Esta innovadora carrera de formación docente te prepara para desempeñarte desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Medio, tanto en la didáctica de las Ciencias Sagradas como en el acompañamiento personal a través de tutorías y animación de grupos. En un ambiente escolar y eclesial, psicólogos, teólogos, filósofos y pedagogos conforman un equipo para llevar adelante esta propuesta pastoral y curricular; y para formar a los futuros docentes que la nueva escuela exige. Además en sus dos (2) primeros años la carrera cuenta con el beneficio becario al 100% por disposición de la rectoría del Instituto. La carrera de **Profesorado en Ciencias Sagradas** (RMEGC 4272/14 y RSSPLINED 304/16) Otorga el Título Oficial de Validez Nacional de Profesor/a de Ciencias Sagradas. Integra en el currículum las Ciencias de la Educación y el saber teológico. Título de validez eclesiástica y oficial. **Requisitos** - Título Analítico Secundario (Original y fotocopia) - Si el éste no pertenece a la Ciudad de Buenos Aires, el mismo deberá contar con: - Sello del Ministerio de Educación de la Provincia de origen (si es del interior del país). - Sello del Ministerio del Interior: 25 de Mayo 179, de 8 a 17 hs. - Sello de la Oficina de Títulos y Legalizaciones de la Ciudad de Bs. As.: Bolivar 191, de 9 a 16.30 hs. - Certificado de aptitud Psico-física para el desempeño de tareas docentes Expedido por Hospital Público o clínica de Obra Social. - DNI (Original y Fotocopia). - 2 Fotos 4x4 cm. - Carta de presentación extendida por el sacerdote o religiosa de la comunidad. **Horario** La cursada de esta carrera es en turno vespertino de 18:15 hs a 23:00 hs. **Plan de Estudios**

Curso de Portugués (NIVEL INTERMEDIO / NIVEL 2)

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

Le contamos que a partir de del mes de Mayo se dictará un ###Curso Cuatrimestral de PORTUGUÉS (NIVEL INTERMEDIO / NIVEL 2). El Programa ofrece una alternativa de formación académica y capacitación profesional para la adquisición del idioma portugués siguiendo los lineamientos básicos de la extensión universitaria: excelencia académica al alcance de todos, pluralidad ideológica, participación activa en el proceso educativo, apertura y transferencia al medio social. Los cursos del Programa Extracurricular de Portugués proponen un espacio de aprendizaje significativo en el que se trabaja con material audiovisual auténtico acercando, de esta manera, el mundo real al aula. **La Certificación es otorgada por el CUI (Centro Universitario de Idiomas).** Este curso está dirigido a personas de 14 años en adelante. Inicio: Jueves 6 de Mayo Duración: 22 Semanas. Día y horario: Jueves de 18:00 a 20:00hs. ( 2 HORAS SEMANALES ) **COSTOS** **4 cuotas de 1300 pesos**. Reserve ahora su Vacante abonando por MercadoPago (Tarjetas de Crédito, PagoFácil, Rapipago, entre otras) Descuento especial para alumnos, egresados, padres y docentes de Las Nieves (4 cuotas de 1100 pesos). Abonando únicamente en el Sector de CAJA del Instituto en el Horario de 8 a 13 y de 14.30 a 16.30. Esperamos que pueda formar parte de las actividades que realizamos en nuestro **CAMPUS CULTURAL**. Muchas gracias por su contacto.

Curso de INGLÉS (NIVEL INTERMEDIO / NIVEL 2).

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

###Curso Cuatrimestral de INGLÉS (NIVEL INTERMEDIO / NIVEL 2). A partir de del mes de Mayo se dictará. El Programa ofrece una alternativa de formación académica y capacitación profesional para la adquisición del idioma inglés siguiendo los lineamientos básicos de la extensión universitaria: excelencia académica al alcance de todos, pluralidad ideológica, participación activa en el proceso educativo, apertura y transferencia al medio social. Los cursos del Programa Extracurricular de Inglés proponen un espacio de aprendizaje significativo en el que se trabaja con material audiovisual auténtico acercando, de esta manera, el mundo real al aula. La Certificación es otorgada por el CUI (Centro Universitario de Idiomas). Este curso está dirigido a personas de 14 años en adelante. **Duración**: 22 SEMANAS **Día y horario**: Miércoles de 18:00hs a 20:00hs ( 2 horas semanales ) **Inicio**: Miércoles 5 de Mayo. **COSTOS** 4 cuotas de 1300 pesos. Reserve ahora su Vacante abonando por MercadoPago (Tarjetas de Crédito, PagoFácil, Rapipago, entre otras) **Descuento especial para alumnos, egresados, padres y docentes de Las Nieves (4 cuotas de 1100 pesos).** Abonando únicamente en el Sector de CAJA del Instituto en el Horario de 8 a 13 y de 14.30 a 16.30. **Esperamos que pueda formar parte de las actividades que realizamos en nuestro CAMPUS CULTURAL.** Muchas gracias por su contacto.

Curso de CHINO (NIVEL INTERMEDIO / NIVEL 2)

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

Le contamos que a partir de del mes de Mayo se dictará un ###Curso Cuatrimestral de CHINO (NIVEL INTERMEDIO/ NIVEL 2) Dirigido a personas a partir de los 14 años en adelante. Este curso tendrá una **Certificación del CUI / Instituto Confucio**. El Programa de Idioma Oficial Chino del Centro Universitario de Idiomas es una propuesta educativa diseñada para todos aquellos alumnos que deseen iniciarse en el aprendizaje de esta lengua. Constituye el único programa de lengua china oficial del Instituto Confucio de la UBA (ICUBA). Partiendo de la fonética y con la incorporación paulatina de los caracteres, el alumno se introduce en el estudio de la lengua y al mismo tiempo adquiere conocimientos de su vasta cultura. **Duración**: 22 Semanas **Día y horario**: Lunes de 18:00hs a 20:00hs ( 2 horas semanales ) **Inicio**: Lunes 3 de Mayo. **COSTOS** 4 cuotas de 1300 pesos. Reserve ahora su Vacante abonando por MercadoPago (Tarjetas de Crédito, PagoFácil, Rapipago, entre otras) la primera cuota haciendo click aquí > http://mpago.la/ul8f o realizando un Depósito/Transferencia. **Descuento especial para alumnos, egresados, padres y docentes de Las Nieves (4 cuotas de 1100 pesos)**. Abonando únicamente en el Sector de CAJA del Instituto en el Horario de 8 a 13 y de 14.30 a 16.30. **Esperamos que pueda formar parte de las actividades que realizamos en nuestro CAMPUS CULTURAL.** Muchas gracias por su contacto.

Abogacia

Gestar Grupo Educativo

Perfil Profesional: Titulo de Grado: Abogado. Quien estudia abogacia es un profesional cuyo objetivo fundamental es colaborar en la defensa del valor de la justicia. Cuenta con una solida formacion teorica y esta altamente capacitado para el disenio juridico de los mas variados emprendimientos locales, nacionales e internacionales. Interviene en la resolucion de conflictos judiciales y extrajudiciales, la funcion publica, la magistratura, la ensenianza y la investigacion. Estudiando Abogacia estaras capacitado en: La realidad socioeconomica actual, los valores permanentes del hombre y la sociedad. .El derecho sustantivo de la Republica Argentina y el derecho comparado. .El derecho procesal o de forma, correspondiente a los fueros provincial de Cordoba y Federal. .La capacidad cientifica y moral para crear, perfeccionar e investigar el cuerpo de normas juridicas que permiten la convivencia armonica en el Estado. .Los valores eticos y deontologicos de la profesion, respetandolos como forma de realizacion personal. .Los criterios juridicos para interpretar y aplicar normas juridicas. .La comunicacion y argumentacion juridica. Salida Laboral: Principales areas de desarrollo profesional de un Abogado: Desempenio independiente de la profesion de acuerdo a la justicia y el bien comun. .Consultoria juridica en distintas organizaciones. .Asesoramiento legal en empresas y organizaciones publicas y/o privadas. .Patrocinio y representacion en los tres niveles de la administracion publica: nacional, provincial y municipal. .ambito internacional de la diplomacia brindando servicios juridicos en embajadas y consulados. .Como asesor y/o patrocinante en las relaciones juridicas internacionales. .Integrando equipos interdisciplinarios de investigacion en los aspectos juridicos. .Carrera judicial. .Docencia universitaria. Duracion en anios : 4 Modalidad : Semipresencial con Teleclase 1er anio Primer semestre: Sociologia general Introduccion a la filosofia Introduccion al derecho Historia del derecho Principios de economia Segundo semestre: Recursos informaticos Oratoria Derecho privado I Derecho penal I Derecho constitucional 2er anio Tercer Semestre: Derecho privado II Derecho penal II Derecho procesal I (teoria general de proceso) Derecho publico provincial y municipal Derecho ambiental Cuarto semestre: Derecho privado III Derecho penal III (derecho penal economico) Derecho procesal II (procesal civil) Derecho internacional publico Derecho tributario 3er anio Quinto semestre: Derecho privado IV (contratos de empresa) Derecho procesal III (procesal penal) Derecho administrativo Derecho de integracion regional Derecho del trabajo y seguridad social Sexto semestre: etica y deontologia profesional Derecho privado V (derechos reales) Derecho privado VI (derechos de familia) Sociedades Derecho procesal IV (procesal publicos) 4er anio Septimo semestre: Derecho privado VII ( Derecho privado VIII (danios) Mediacion arbitraje y negociacion Concursos y quiebras Practica profesional Octavo semestre: Teoria de la argumentacion juridica Derecho bancario y mercado de capitales Derecho internacional privado Seminario final Finalizacion Noveno semestre: Finalizacion de trabajo final de graduacion Materias electivas, practica solidaria (se deberan cumplimentar en el semestre que el alumno elija) TITULO DE GRADO: ABOGADO .Pueden reemplazarse hasta 5 asignaturas de la curricula por materias cursadas en programas de intercambio. Esto permite al alumno realizar otras experiencias, y cursar hasta un semestre en el exterior. Se deberan cumplimentar 8 creditos electivos mas 2 creditos de Practica Solidaria en cualquier semestre que el alumno elija Comparte esto: Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva) Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva) Haz clic para enviar por correo electronico a un amigo (Se abre en una ventana nueva) Haz clic para compartir en WhatsApp (Se abre en una ventana nueva) Relacionado

Carrera Docente

UCALP - Universidad Católica de La Plata

Título que otorga: profesor. (con la graduación profesional previa). Ciencias de la Educación / Educación CARRERA DOCENTE Institución: UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA PLATA.. Facultad de Humanidades Informes: CALLE 13 Nº 1227 int. 1150 LA PLATA, BUENOS AIRES Título que otorga: PROFESOR. (con la graduación profesional previa). Para egresados con título de grado o nivel superior.

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Vitraux

Cursos Americanos

Con este Curso aprenderá qué materiales debe usar y las técnicas que se emplean para realizar estos hermosos trabajos. Podrá crear desde ventanas hasta espejos y desde cajas decoradas hasta adornos increíbles. Descripción Larga Técnicas Básicas Creación de una Ventana Mariposa Espectacular Pájaro Móvil Cubo Multiuso Decorado I Tapa para Caja Cubo Multiuso Decorado II Pantalla para Lámpara Marco para Espejo I Marco para Espejo II Ventana Artesanal Marco para Espejo III Vidrio y Vitrofusión ## Plan Estudio ## Materiales y Herramientas Materiales y Herramientas- Diversas Creaciones con Técnica de Vitral ## Técnicas Básicas ## Creación de una Ventana ## Mariposa Espectacular ## Pájaro Móvil Un pequeño pájaro móvil ## Cubo Multiuso Decorado I Cubo multiuso decorado ## Tapa para Caja ## Cubo Multiuso Decorado II Tapa con agarres para caja ## Pantalla para Lámpara Pantalla espectacular con gemas ## Marco para Espejo I ## Marco para Espejo II ## Ventana Artesanal ## Marco para Espejo III ## Vidrio y Vitrofusión

Curso de Guitarra

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

Le contamos que a partir de del mes de Febrero se iniciarán las ###Clases de GUITARRA. **Día y horario**: - Miércoles 13 a 16 hs (Junior y Senior). Las clases tienen una duración de 40 minutos y se puede elegir el horario entre las 13 y las 16 hs. **COSTOS** Cuota Mensual de 950 pesos (Junior) y 1300 pesos (Senior). **Reserve ahora su Vacante abonando por MercadoPago (Tarjetas de Crédito, PagoFácil, Rapipago, entre otras)** **Descuento especial para alumnos, egresados, padres y docentes de Las Nieves > Cuota mensual de 700 pesos (Junior) y 1150 pesos (Senior).** Abonando únicamente en el Sector de CAJA del Instituto en el Horario de 8 a 13 y de 14.30 a 16.30. **Esperamos que pueda formar parte de las actividades que realizamos en nuestro CAMPUS CULTURAL.** Muchas gracias por su contacto.

Visitador Medico

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CON ESTE CURSO VA A APRENDER DESDE QUE ES EL VISITADOR, PARA QUIEN TRABAJA, QUE ACTIVIDADES DESARROLLA, QUE CONOCIMIENTOS SON NECESARIOS Y LOS SISTEMAS DE VENTAS QUE SUELE UTILIZAR. EL VISITADOR MEDICO ES LA PERSONA ENCARGADA DE VISITAR LOS CONSULTORIOS MEDICOS Y BRINDARLES INFORMACION SOBRE NUEVOS Y TRADICIOANLES PRODUCTOS. Descripción Larga CONOCIMIENTOS DE BIOLOGIA SALUD Y ENFERMEDAD CUALIDADES DEL VISITADOR MEDICO REQUISITOS PROFESIONALES VOCABULARIO MEDICO CONOCIMIENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA INFORMACION SOBRE EL PROFESIONAL MEDICO ORGANIZACION DE UNA CAMPAÑA PROPAGANDISTICA TECNICAS DE VENTAS LA ENTREVISTA AL MEDICO CAPACITACION PROFESIONAL PROGRAMACION DE LAS VISITAS QUIMICO Y FARMACOLOGIA CRITERIO, INICIATIVA Y CREATIVIDAD ESTUDIO DEL MERCADO MUESTREO DE PRODUCTOS FARMACOS y muchos otro temas! ##Plan Estudio ## OBJETIVOS DEL VISITADOR MEDICO REQUISITOS BASICOS LA CELULA EL SISTEMA NERVIOSO FACTORES CONDICIONANTES DE LA SALUD ## REQUISITOS BASICOS (II) CUALIDADES DEL VISITADOR MEDICO CUERPOS Y SUSTANCIAS – SUSTANCIAS COMPUESTAS Y SIMPLES HIGIENE ## CUALIDADES DEL VISITADOR MEDICO (II) NOCIONES DE GENETICA – GENES Y GRUPOS SANGUINEOS SISTEMA NERVIOSO CENTRAL DESARROLLO Y EVOLUCION DE LAS ENFERMEDADES ## LA PROPAGANDA MEDICA NOCIONES DE EMBRIOLOGIA NOCIONES DE HISTOLOGIA FUNCIONES DE LOS APARATOS ALGUNAS MANIFESTACIONES CLINICAS DEL CANCER AGENTES CANCERIGENOS ## LA PROPAGANDA MEDICA (II) NECESIDAD DE JERARQUIZAR LA PROFESION MEDICA PROTUBERANCIA ANULAR Y BULBO RAQUIDEO CEREBELO MEDULA ESPINAL ALTERACIONES HEMOPOYETICAS ## CONOCIMIENTO DEL MEDICO ADECUACION DE LA PROPAGANDA AL MEDICO ELEMENTOS QUIMICOS AGENTES BIOLOGICOS PATOGENOS AFECCIONES CARDIOVASCULARES ## ASPECTOS CONCRETOS DE LA PROPAGANDA MEDICA FICHEROS EL TARJETERO LAS CARPETAS Y LAS GUIAS SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO VALVULOPATIAS CARDIOPATIAS CONGENITAS ## LAS ENTREVISTAS AL MEDICO (I) COMPULSA DE OPINIONES Y RESULTADOS INFORMACION SOBRE EL PROFESIONAL CONTAGIO, INFECCION E INFESTACION DEFENSAS DEL ORGANISMO ARRITMIAS ## LAS ENTREVISTAS AL MEDICO (II) ELEMENTOS DE JUICIO PREVIO SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO ORGANOS SENSORIALES ALTERACIONES CIRCULATORIAS ## LAS ENTREVISTAS AL MEDICO (III) PROGRAMACION DE LAS VISITAS EVOLUCION DE LA QUIMICA SISTEMA INMUNITARIO AFECCIONES DEL SISTEMA RESPIRATORIO ## LAS ENTREVISTAS AL MEDICO (IV) ORGANOS SENSORIALES (II) SENTIDO DE LA VISTA SENTIDO DEL OIDO ENFERMEDADES DEL APARATO DIGESTIVO TRASTORNOS METABOLICOS ## EL MERCADO – OFERTA Y DEMANDA SISTEMA INMUNITARIO (II) TRATAMIENTOS EPIDEMIAS ENDEMIAS PANDEMIAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS ENFERMEDADES DEL APARATO DIGESTIVO (II) ULCERAS Y ESPASMOS GASTROINTESTINALES ## LA OFERTA Y LA DEMANDA – EL PRECIO COMPUESTOS INORGANICOS Y ORGANICOS APARATO RESPIRATORIO ENFERMEDADES DEL APARATO DIGESTIVO (III) TRASTORNOS METABOLICOS ## EL MERCADO (II) – EL CONSUMO BIOQUIMICA DESCRIPTIVA Y DINAMICA FARMACOLOGIA: LOS CAMPOS QUE ABARCA APARATO DIGESTIVO – CAVIDAD BUCAL Y REGIONES VECINAS ANEXOS DEL TUBO DIGESTIVO ## LA INVESTIGACION DEL MERCADO APARATO URINARIO EL APARATO DIGESTIVO Y LA DIGESTION IMPORTANCIA DE LA DIGESTION PARA LA SALUD SISTEMA GLANDULAR AVITAMINOSIS FUENTES NATURALES DE LAS VITAMINAS ## EL MERCADO (III) – METODOS DE INVESTIGACION GLANDULA HIPOFISIS O PITUITARIA (I) UBICACION, FORMA Y PESO, ESTRUCTURA GLANDULA TIROIDES ENFERMEDADES REUMATICAS, ALERGICAS Y DERMATOLOGICAS ## EL MERCADO (IV) – METODOS DE INVESTIGACION (II) GLANDULA TIROIDES (II) GLANDULAS PARATIROIDES Y EL PANCREAS LA INSULINA TIMO ENFERMEDADES ALERGICAS Y DERMATOLOGICAS ## LA VENTA (I) – EL PRODUCTO GLANDULAS SUPRARENALES O ADRENALES LAS GLANDULAS SEXUALES Y LA REPRODUCCION (I) CARACTERES Y DIFERENCIAS SEXUALES FUNCIONES SEXUALES MASCULINAS AFECCIONES DE LA PIEL ## LA VENTA (II) – LA DISTRIBUCION – LOS PASOS DE LA VENTA LAS GLANDULAS SEXUALES Y LA REPRODUCCION (II) FUNCIONES SEXUALES FEMENINAS. AFECCIONES NEUROLOGICAS Y PSIQUICAS (I). ## LA VENTA (III) – ASPECTOS ORGANIZATIVOS – LAS TECNICAS DE VENTA APARATO CIRCULATORIO: EL CORAZON LA SANGRE – APARATO LOCOMOTOR: ARTICULACIONES MUSCULOS – APARATO OSEO. AFECCIONES NEUROLOGICAS Y PSIQUICAS (II).

Velas Artesanales

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Con este Curso aprenderá desde el procedimiento para obtener cera, pasando por los métodos para elaborar velas, hasta la fabricación de velas artesanales con increíbles modelos. Descripción Larga La Cera y las Velas Fabricación Artesanal de Velas Procedimiento para Obtener Cera Velas con Molduras y Efectos Usos de la Cera Decoración de Velas Artesanales Propiedades de la Cera Velas Especiales Mechas y Limpieza Métodos para Elaborar Velas I Métodos para Elaborar Velas II Métodos para Elaborar Velas III Láminas de Cera Decoraciones para Velas Estampado y Reparación de Velas Desperfectos y Soluciones Reparación de Velas ## Plan Estudio ## La Cera y las Velas Un Pasatiempo Entretenido y Útil - Materiales para Obtener Cera ## Fabricación Artesanal de Velas Materiales necesarios para la confección de velas - Distintos moldes para elaboración de velas - Fundido de parafina Fabricación artesanal de un pabilo - Velas para cumpleaños Colorear y aromatizar parafina - Jarra de cerveza - Sistema de desmoldado - Colocación de pabilos ## Procedimiento para Obtener Cera Purificador Solar - Otros Utensilios - Cera Adulterada ## Velas con Molduras y Efectos Rellenado de diversos moldes - Vela con moldura - Elaboración de molduras - Sistema de desmolde de molduras - Decoración con moldura - Vela con efecto nebuloso ## Usos de la Cera Otros Usos de la Cera - Historia de las Velas - Materiales para Fabricar Velas ## Decoración de Velas Artesanales Vela con arena - Fanal para vela - Decoración de velas con decoupage - Decoración con plantillas y pintura acrílica - Vela ahuecada con hielo ## Propiedades de la Cera Blanqueo y Propiedades de la Cera - Blanqueo de Cera - Aditivos para la Cera - El Trabajo y las Precauciones ## Velas Especiales Decoración con martillo - Velas ovaladas - Decoración con aplicaciones de hojas y flores secas - Vela de gel - Confección artesanal de vela torneada - Fanal de piedra y parafina ## Mechas y Limpieza Tipos de Mechas - Evitar Accidentes - La Limpieza ## Métodos para Elaborar Velas I Velas con Moldes - Métodos para Elaborar Velas ## Métodos para Elaborar Velas II Velas Grandes con Hielo con Moldes - Velas Pequeñas con Hielo con Moldes - Velas Japonesas - Velas con Varias Capas con Moldes ## Métodos para Elaborar Velas III Antorchas Romanas con Moldes - Velas Pasadas por Cera - Velas Armadas por Enrollado - La Purpurina ## Láminas de Cera Enrollado de Velas Paso a Paso - Fórmulas para la Elaboración de Láminas - Elaboración de Láminas de Cera ## Decoraciones para Velas Los Granos de Café - Las Esponjas - Otras Decoraciones ## Estampado y Reparación de Velas Los Motivos Dibujados - El Estampado - La Pintura - El Cincelado Reparación y Enmienda de Velas ## Desperfectos y Soluciones Velas por Moldeado - Desperfectos y sus Soluciones – Defectos en la Combustión - Desperfectos y sus Soluciones - Velas por Inmersión ## Reparación de Velas Desperfectos y sus Soluciones - Envoltura, Almacenamiento y Reparación

TV Color

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ESTE CURSO ESTA PREPARADO PARA LAS PERSONAS QUE DESEAN INGRESAR AL MUNDO LABORAL CON UNA OCUPACION FACIL DE APRENDER Y QUE PUEDE SER MUY LUCRATIVA. APRENDE DESDE QUE ES LA TV COMERCIAL, COMO SE REALIZAN LAS TAREAS DE MANTENIMIENTO Y TAMBIEN DISTINTOS TIPOS DE ARREGLOS PARA QUE UN APARATO DE TV COLOR CONTINUES FUNCIONANDO. Descripción Larga EL PRIMER SISTEMA DE TV POR CABLES LA EXPLORACION SECUENCIAL LA TV COMERCIAL EL TUBO DE RAYOS CATODICOS LA DEFLEXION EL TUBO DE COLOR REPARACION DEL CIRCUITO DEL TUBO LOS CANALES Y SUS FRECUENCIAS ALGUNAS COMPROBACIONES SOBRE EL COLOR EL PATTERN O SEÑAL DE AJUSTE LA SEÑAL DE BARRAS OBSERVADA CON UN OSCILOSCOPIO CONTROL DE BRILLO Y CONTROL DE CONTRASTE EL SISTEMA PAL CONMUTACION DE SEÑALES DE ALTA FRECUENCIA LA EXPLORACION ELECTRONICA DE UNA CAMARA OSCILADOR VERTICAL EL CIRCUITO BOMBA EL FLY-BACK LA TRANSMISION DE SONIDO SINTONIZADORES ELECTRONICOS LA FUENTE DE ALIMENTACION EL ENCENDIDO DEL TV CONVIRTIENDOSE EN PROFESIONAL ## Plan Estudio ## EL PRIMER SISTEMA DE TV POR CABLES LA EXPLORACION SECUENCIAL EL DISCO DE NIPKOW LA EXPLORACION MECANICA Y ELECTRONICA ## LA TV COMERCIAL VERIFICACION DEL TRANSISTOR EN FUNCIONES EL TUBO DE RAYOS CATODICOS LA DEFLEXION EL TUBO DE COLOR REPARACION DEL CIRCUITO DEL TUBO ## LA EXCITACION DEL TUBO AMPLIFICADORES DE VIDEO EL CONTROL DE BRILLO EN BLANCO Y NEGRO AMPLIFICADOR DE VIDEO CON EMISOR COMUN AJUSTES DE GANANCIA Y CORTE DE HAZ FLASH HOVER LA SEÑAL DE LUMINANCIA Y LA DIFERENCIA DE COLOR SERVICE DE LA SECCION AMPLIFICADORA DE VIDEO LOS CANALES Y SUS FRECUENCIAS ## DIFERENTES TECNICAS DE MULTIPLEXADO DIFERENTES TIPOS DE MODULACION ALGUNAS COMPROBACIONES SOBRE EL COLOR ## EL BLANCO ESTANDAR EL PATTERN O SEÑAL DE AJUSTE ## EL PROCESAMIENTO DE LA SEÑAL CROMINANCIA DEFLEXION DE FASE Y AMPLITUD DE LA SUBPORTADORA DE COLOR ## EL DIAGRAMA CROMATICO LA SEÑAL DE BARRAS OBSERVADA CON UN OSCILOSCOPIO DIAGRAMA EN BLOQUES DE UN TRANSMISOR NTSC PROBLEMAS DEL SISTEMA NTSC INTRODUCCION A LA NORMA PAL-N ## EL PROCESADOR DE LUMINANCIA Y LAS NORMAS DE TV RETARDO Y RECHAZO DE SEÑALES INTERFERENTES CIRCUITOS DE ENTRADA DE LUMA CONTROL DE BRILLO Y CONTROL DE CONTRASTE CIRCUITOS DE BORRADO SISTEMAS DE RETARDO DE LUMINANCIA REPARACIONES EN LA SECCION DE LUMA PRECAUCIONES EN EL MANEJO DE CINESCOPIO ## SEPARACION DE LA SEÑAL DE CROMA EL OSCILADOR DE REGENERACION DE LA SUBPORTADORA COLOR EL AMPLIFICADOR DE CROMA SEGUNDO AMPLIFICADOR DE CROMA AJUSTE Y REPARACION DE LA SECCION DE CROMA SOLICITUD DE DIAGRAMAS COMERCIALES ## OBTENCION DE R-Y Y A-Y CON DETECTORES DE “AM” A DIODO DETECTORES SINCRONICOS LA MATRIZ DE V-Y EL CONTROL DE MATRIZ EL SISTEMA PAL LA CANCELACION DEL ERROR DE FASE EN EL PAL SIMPLE EL BURSA EN EL SISTEMA PAL DECODIFICADOR DEL PAL COMPLEJO ## CONMUTACION DE SEÑALES DE ALTA FRECUENCIA TELEVISORES BINORMA MANUALES TELEVISORES TRINORMA AUTOMATICOS ## LA EXPLORACION ELECTRONICA DE UNA CAMARA INSERCION DE LA SEÑAL DE SINCRONISMO EL BARRITO ENTRELAZADO NECESIDAD DE LOS PULSOS DE ECUALIZACION SEPARACION DEL SINCRONISMO COMPUESTO POR RECORTE FIJO SEPARACION A DIODO SEPARACION DE SINCRONISMO A TRANSISTOR SEPARADOR CON CIRCUITOS INTEGRADOS ## EL SEPARADOR DE SINCRONISMO VERTICAL PASIVO EL SEPARADOR ACTIVO DE SINCRONISMO VERTICAL EL SEPARADOR DE SINCRONISMO HORIZONTAL PASIVO EL SEPARADOR DE SINCRONISMO VERTICAL INTEGRADO OSCILADOR VERTICAL SINCRONISMO DIRECTO Y POR CONTADOR OSCILADOR VERTICAL ARC EL GENERADOR DE RAMPA CONSIDERACIONES SOBRE LA SECCION VERTICAL DEL YUGO EL CIRCUITO DE CARGA DEL AMPLIFICADOR VERTICAL LA REALIMENTACION NEGATIVA EN EL AMPLIFICADOR VERTICAL ## AMPLIFICADORES VERTICALES DE PRIMERA GENERACION ENERGIA ACUMULADA EN EL YUGO EL CIRCUITO BOMBA ETAPA DE DEFLEXION VERTICAL INTEGRADA LOS LAZOS PRINCIPALES DE REALIMENTACION AMPLIFICACION DE LA SEÑAL VERTICAL EL AJUSTE DE LA ETAPA VERTICAL LAS REPARACIONES EN LA ETAPA DE SALIDA VERTICAL LAS DISPOSICIONES DE LA ETAPA DE DEFLEXION VERTICAL ## LA ETAPA DE SALIDA HORIZONTAL SIMIL MECANICO DEL SINCRONISMO INDIRECTO EL CONTROL AUTOMATICO DE FASE CIRCUITOS DED VCO EL CAFASE HORIZONTAL CAFASE CON LLAVE ELECTRONICA CIRCUITOS PRACTICOS DE CAFASE EL FILTRO ANTIHU ## CIRCUITOS INTEGRADOS PARA DEFLEXION HORIZONTAL SALIDA DEL TDA2590 OSCILADORES A CRISTAL Y A FILTRO CERAMICO OSCILADORES CON FILTRO CERAMICO Y CONTADOR OSCILADORES A CRISTAL Y A FILTRO CERAMICO LA SECCION HORIZONTAL DEL LA7680 EL DISPARO VERTICAL POR CONTEO ## EFECTOS MAGNETICOS DE LA CORRIENTE ELECTRICA FUERZA ELECTROMOTRIZ DE INDUCCION Y AUTOINDUCCION LA DEFLEXION HORIZONTAL CIRCUITO PRACTICO DE DEFLEXION HORIZONTAL LA TENSION EN EL TRANSISTOR LOS TELEVISORES MAS MODERNOS ## EL TRANSISTOR COMO CONMUTADOR LA TAPA EXCITADORA HORIZONTAL EL FLY-BACK LA GENERACION DE LA TENSION EXTRA ALTA FLY-BACK CON TRIPLICADOR INCLUIDO CIRCUITO DE FLY-BACK INTEGRADO COMPLETO ## DIAGRAMA EN BLOQUES DEL CANAL FI FILTRO DE ENTRADA DE LA FI EL AMPLIFICADOR DE FI Y EL AGC EL CAG RETARDADO EL DETECTOR SINCRONICO EL CONTROL AUTOMATICO DE SINTONIA EL CIRCUITO INTEGRADO TDA2541 LA TRANSMISION DE SONIDO EL RECEPTOR DE FM PARA TV UNA ETAPA REAL DE FI DE SONIDO ## SINTONIZADOR Y SALIDA DE AUDIO SINTONIZADORES ELECTRONICOS SINTONIZADORES POR SINTESIS DE TENSION SINTONIZADORES POR SINTESIS DE FRECUENCIA AMPLIFICADORES DE POTENCIA DE AUDIO SALIDA DE AUDIO A TRANSFORMADOR SALIDA DE AUDIO SIN TRANSFORMADOR ## FUENTES A TRANSFORMADOR CIRCUITO DE ENTRADA CIRCUITO REGULADOR O CONMUTADOR CIRCUITO DE SALIDA METODO PARA ORDENAR EL CIRCUITO DE UNA FUENTE ## LA FUENTE DE ALIMENTACION REQUISITOS GENERALES PARA REPARAR UNA FUENTE BANCO DE PRUEBA EL ENCENDIDO DEL TV SEPARACION DE LA ETAPA DE SALIDA HORIZONTAL Y PRUEBA DE LA FUENTE CLASIFICACION DE LAS FUENTES

Turismo y Hoteleria

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Con este Curso aprenderá todo lo que hay que saber con respecto a la industria turística, desde el desarrollo de destinos turísticos hasta los medios de transporte, tanto el ferrocarril, los cruceros, el transporte marítimo y hasta los viajes en automóvil. Descripción Larga Apart Hoteles y Residencias La Industria Turística Hoteles 4 Estrellas Los Alojamientos Servicios Hoteleros 5 Estrellas Desarrollo de Atracciones Turísticas Comodidades en Hoteles 5 Estrellas Hotelería y Puntos Turísticos Clientes, Servicios y Espacios Exteriores Los Medios de Transporte Remodelaciones, Señalización y Decoración El Automóvil y el Ferrocarril Espacios de Uso Común Espacios de Trabajo Espacios Especiales Aislamientos Ventilación, Calefacción y Aire Acondicionado Servicios Básicos Fraudes y Robos Artimañas y Trampas ## Plan Estudio ## Apart Hoteles y Residencias ## La Industria Turística Los Turistas - El Destino Turístico - Alojamientos Especiales ## Hoteles 4 Estrellas ## Los Alojamientos Tipos de Alojamientos - Nuevas Fuentes de Ingresos ## Servicios Hoteleros 5 Estrellas ## Desarrollo de Atracciones Turísticas Atractivos Turísticos - Desarrollo del Atractivo Turístico - Tipos de Atracciones Turísticas - Turismo al Aire Libre ## Comodidades en Hoteles 5 Estrellas ## Hotelería y Puntos Turísticos El Hotel y su Contexto - Paisajes Naturales y Urbanos Embellecimiento del Punto Turístico ## Clientes, Servicios y Espacios Exteriores Los Servicios de un Hotel - Los Espacios Exteriores del HotelOtros Espacios Exteriores ## Los Medios de Transporte El Viaje - El Transporte Marítimo - Los Cruceros y el Confort ## Remodelaciones, Señalización y Decoración Partes del Hotel - Objetos de Señalización y Decoración Las Remodelaciones ## El Automóvil y el Ferrocarril El Viaje en Automóvil - El Ferrocarril ## Espacios de Uso Común Distribución de Escaleras - La Entrada de Hotel ## Espacios de Trabajo Los Espacios de Reunión - Las Salas de Uso Múltiple Los Espacios del Sector Cocina - Los Espacios Gastronómicos ## Espacios Especiales El Almacén del Bar. Los Espacios de Maquinarias - La Sala de Calderas - Los Espacios de Almacenaje ## Aislamientos Sellado de Aberturas - El Aislamiento Térmico - El Aislamiento Acústico - El Aislamiento de Pisos y Techos ## Ventilación, Calefacción y Aire Acondicionado Ventilación y Calefacción - Mantenimiento de Instalaciones y Equipamiento - Jardines y Piscinas ## Servicios Básicos La Instalación de Servicios Básicos - La Distribución y la Eliminación - La Disposición de los Baños - Los Elementos del Baño ## Fraudes y Robos Problemas de Cobro - Fraude en el Salón Comedor - Fraudes con el Cambio - Irregularidades en la Piscina - El Robo de Objetos del Hotel ## Artimañas y Trampas Artimañas del Camarero - El Alimento y las Estafas - Maniobras de los Clientes - Las Trampas de los Clientes

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Postítulo de Actualización Académica “La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad”

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

###Postítulo de Actualización Académica “La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad” Nos proponemos impulsar la valoración del docente de educación inicial y primaria a partir del conocimiento teórico práctico de su rol en una escuela inclusiva y promover el desarrollo de competencias docentes para acompañar procesos de inclusión escolar, capacitándolos en el diseño de estrategias para la identificación precoz de dificultades en el desarrollo cognitivo, psicomotor y socio-afectivo y en el diseño de configuraciones de apoyo que respondan eficazmente a las necesidades del conjunto de alumnos. Buscamos asimismo desarrollar competencias comunicativas para el trabajo interdisciplinario con otros docentes, con los profesionales de la salud intervinientes y facilitar la orientación de las familias. **La Carrera (RES: 2018-199 SSPLINED)** **Otorga el título**: Postítulo de Actualización Académica "La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad" **Duración**: Anual (2 cuatrimestres) **Modalidad**: Semi-presencial con trabajo en Campus virtual. **Requisitos** Titulo docente de educación inicial, primario o título terciario o universitario en ejercicio de la docencia o miembro de los departamentos de orientación. **Plan de Estudios de la Carrera** **PRIMER CUATRIMESTRE** Módulo | Estructura Curricular - 1 Psicología del Desarrollo - 2 Marco normativo de la escuela inclusiva - 3 Neurociencias y Aprendizaje **SEGUNDO CUATRIMESTRE** - 4 Trastornos del aprendizaje e intervenciones docentes I - 5 Trastornos del aprendizaje e intervenciones docentes II - 6 Seminario sobre problemáticas vinculadas a la inclusión Trabajo final de integración Quedamos a su disposición para cualquier consulta. ###INSTITUTO SUPERIOR LAS NIEVES

Tratamiento de las adicciones (toxicas y no toxicas)

UNTREF - Universidad Nacional de Tres de Febrero

Políticas y Problemáticas Sociales TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES. (TOXICAS Y NO TOXICAS). El Programa, de naturaleza interdisciplinaria, está dirigido a psicólogos clínicos, escolares, laborales, médicos generales y especialistas en psiquiatría, pediatría, medicina familiar, neurología, así como a psicopedagogos, enfermeros, asistentes sociales y demás profesionales relacionados con la prestación de servicios a personas que padecen problemas relacionados con el extenso campo de las adicciones. Duración de 250 hs. Opción Diplomatura: para aquellos que no posean un título de grado en el momento de ingreso al curso. Curso. Institución: Universidad Nacional de Tres de Febrero. Informes: Sede Centro Cultural Borges. Viamonte esq. San Martín 3º piso, Ciudad de Bs. As.

Programas para graduados en arquitectura

UTDT - Universidad Torcuato Di Tella

Arquitectura del Paisaje Participantes: Profesionales del sector público y privado, especializados en arquitectura, agronomía, planificación y diseño del paisaje. Duración: 8 meses. Arquitectura y Tecnología Participantes: Arquitectos, ingenieros y otros profesionales universitarios vinculados con la construcción. Duración: 8 meses. Preservación y Conservación del Patrimonio Participantes: Arquitectos, ingenieros, licenciados en artes, restauradores y graduados en general. Duración: Institución: Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Informes: Admisiones de Posgrado. Campus Alcorta. Av. Pte. Figueroa Alcorta 7350, Ciudad de Bs. As. E-mail: posgradosditella@utdt.edu Página Web: www.utdt.edu/posgrados Características:Arquitectura del Paisaje Participantes: Profesionales del sector público y privado, especializados en arquitectura, agronomía, planificación y diseño del paisaje. Duración: 8 meses. Arquitectura y Tecnología Participantes: Arquitectos, ingenieros y otros profesionales universitarios vinculados con la construcción. Duración: 8 meses. Preservación y Conservación del Patrimonio Participantes: Arquitectos, ingenieros, licenciados en artes, restauradores y graduados en general. Duración: 1 trimestre. Complete el siguiente formulario para obterner más información directamente de la institución que dicta el posgrado Nombre y Apellido : Dirección de E-mail : Profesión / Ocupación: Consulta :

Programas ejecutivos en economia y finanzas. itba

ITBA - Instituto Tecnológico de Buenos Aires

Evaluación de Proyectos de Inversión con Opciones Reales Duración: 27 hs. Análisis, Presupuesto y Control de Gestión Duración: 24 hs.

Programas ejecutivos en marketing. itba

ITBA - Instituto Tecnológico de Buenos Aires

Diplomatura en Marketing Online & Negocios Digitales con orientación en Redes Sociales y Community Management Director: Nicolás Collebechi. Duración:102 hs. Programa Ejecutivo en Marketing de Canales (Trade Marketing) Duración: 27 hs. Programa Intensivo en Marketing Cuantitativo (Marketing & Sales Metrics) Duración: 42 hs. Diplomatura en Marketing de Empresas (B2B) El objetivo de este programa es el de explorar una problemática compleja desde una visión comparada, sistémica y estratégica del marketing B2B. Duración: 120 hs. Diplomatura en Marketing Online Avanzado. Modalidad a distancia Director: Lic. Nicolás Collebechi. Duración: 102 hs. Programa Ejecutivo en Proyecciones de Ventas (Sales Forecast) Duración: 40 hs.

Programas ejecutivos en logistica y produccion. itba

ITBA - Instituto Tecnológico de Buenos Aires

Diplomatura en Gestión Portuaria y Vías Navegables Director: Ing. Gustavo Anschütz. Duración: 92 hs. Planificación Integrada de Ventas y Operaciones Duración: 48 hs. Diplomatura en Gestión Integral de la Calidad ITBA - IPACE Duración: 183 hs. Modelos de Simulación en la Gestión de Operaciones y Proyectos Duración: 40 hs. Riesgos de Procesos Duración: 24 hs. Modelos de Optimización en la Gestión de Operaciones Duración: 40 hs.

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