Postítulo de Actualización Académica “La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad”

Instituto Nuestra Señora de las Nieves

###Postítulo de Actualización Académica “La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad” Nos proponemos impulsar la valoración del docente de educación inicial y primaria a partir del conocimiento teórico práctico de su rol en una escuela inclusiva y promover el desarrollo de competencias docentes para acompañar procesos de inclusión escolar, capacitándolos en el diseño de estrategias para la identificación precoz de dificultades en el desarrollo cognitivo, psicomotor y socio-afectivo y en el diseño de configuraciones de apoyo que respondan eficazmente a las necesidades del conjunto de alumnos. Buscamos asimismo desarrollar competencias comunicativas para el trabajo interdisciplinario con otros docentes, con los profesionales de la salud intervinientes y facilitar la orientación de las familias. **La Carrera (RES: 2018-199 SSPLINED)** **Otorga el título**: Postítulo de Actualización Académica "La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad" **Duración**: Anual (2 cuatrimestres) **Modalidad**: Semi-presencial con trabajo en Campus virtual. **Requisitos** Titulo docente de educación inicial, primario o título terciario o universitario en ejercicio de la docencia o miembro de los departamentos de orientación. **Plan de Estudios de la Carrera** **PRIMER CUATRIMESTRE** Módulo | Estructura Curricular - 1 Psicología del Desarrollo - 2 Marco normativo de la escuela inclusiva - 3 Neurociencias y Aprendizaje **SEGUNDO CUATRIMESTRE** - 4 Trastornos del aprendizaje e intervenciones docentes I - 5 Trastornos del aprendizaje e intervenciones docentes II - 6 Seminario sobre problemáticas vinculadas a la inclusión Trabajo final de integración Quedamos a su disposición para cualquier consulta. ###INSTITUTO SUPERIOR LAS NIEVES

Abogacia

Gestar Grupo Educativo

Perfil Profesional: Titulo de Grado: Abogado. Quien estudia abogacia es un profesional cuyo objetivo fundamental es colaborar en la defensa del valor de la justicia. Cuenta con una solida formacion teorica y esta altamente capacitado para el disenio juridico de los mas variados emprendimientos locales, nacionales e internacionales. Interviene en la resolucion de conflictos judiciales y extrajudiciales, la funcion publica, la magistratura, la ensenianza y la investigacion. Estudiando Abogacia estaras capacitado en: La realidad socioeconomica actual, los valores permanentes del hombre y la sociedad. .El derecho sustantivo de la Republica Argentina y el derecho comparado. .El derecho procesal o de forma, correspondiente a los fueros provincial de Cordoba y Federal. .La capacidad cientifica y moral para crear, perfeccionar e investigar el cuerpo de normas juridicas que permiten la convivencia armonica en el Estado. .Los valores eticos y deontologicos de la profesion, respetandolos como forma de realizacion personal. .Los criterios juridicos para interpretar y aplicar normas juridicas. .La comunicacion y argumentacion juridica. Salida Laboral: Principales areas de desarrollo profesional de un Abogado: Desempenio independiente de la profesion de acuerdo a la justicia y el bien comun. .Consultoria juridica en distintas organizaciones. .Asesoramiento legal en empresas y organizaciones publicas y/o privadas. .Patrocinio y representacion en los tres niveles de la administracion publica: nacional, provincial y municipal. .ambito internacional de la diplomacia brindando servicios juridicos en embajadas y consulados. .Como asesor y/o patrocinante en las relaciones juridicas internacionales. .Integrando equipos interdisciplinarios de investigacion en los aspectos juridicos. .Carrera judicial. .Docencia universitaria. Duracion en anios : 4 Modalidad : Semipresencial con Teleclase 1er anio Primer semestre: Sociologia general Introduccion a la filosofia Introduccion al derecho Historia del derecho Principios de economia Segundo semestre: Recursos informaticos Oratoria Derecho privado I Derecho penal I Derecho constitucional 2er anio Tercer Semestre: Derecho privado II Derecho penal II Derecho procesal I (teoria general de proceso) Derecho publico provincial y municipal Derecho ambiental Cuarto semestre: Derecho privado III Derecho penal III (derecho penal economico) Derecho procesal II (procesal civil) Derecho internacional publico Derecho tributario 3er anio Quinto semestre: Derecho privado IV (contratos de empresa) Derecho procesal III (procesal penal) Derecho administrativo Derecho de integracion regional Derecho del trabajo y seguridad social Sexto semestre: etica y deontologia profesional Derecho privado V (derechos reales) Derecho privado VI (derechos de familia) Sociedades Derecho procesal IV (procesal publicos) 4er anio Septimo semestre: Derecho privado VII ( Derecho privado VIII (danios) Mediacion arbitraje y negociacion Concursos y quiebras Practica profesional Octavo semestre: Teoria de la argumentacion juridica Derecho bancario y mercado de capitales Derecho internacional privado Seminario final Finalizacion Noveno semestre: Finalizacion de trabajo final de graduacion Materias electivas, practica solidaria (se deberan cumplimentar en el semestre que el alumno elija) TITULO DE GRADO: ABOGADO .Pueden reemplazarse hasta 5 asignaturas de la curricula por materias cursadas en programas de intercambio. Esto permite al alumno realizar otras experiencias, y cursar hasta un semestre en el exterior. Se deberan cumplimentar 8 creditos electivos mas 2 creditos de Practica Solidaria en cualquier semestre que el alumno elija Comparte esto: Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva) Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva) Haz clic para enviar por correo electronico a un amigo (Se abre en una ventana nueva) Haz clic para compartir en WhatsApp (Se abre en una ventana nueva) Relacionado

Licenciatura en Ciencias de la Educación (Ciclo de Complementación Curricular)

UCSE - Universidad Catolica de Santiago del Estero

## Carrera de Grado LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION ## **Descripción**: **Nivel**: Grado. Ciclo de Complementación Curricular. **Duración**: 2 años. **Título**: Licenciado en Ciencias de la Educación. **Requisitos de admisión**: Título de Profesor en Ciencias de la Educación o Profesor en Pedagogía (duración cuatro (4) años en adelante). **Modalidad**: semipresencial. **Sede**: Santiago

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## **Alcance de la carrera** El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación estará capacitado para: - Planificar, diseñar, conducir y evaluar proyectes educativos en los distintos tipos, niveles y modalidades educativas - Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación1 educativa. - Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos. - Participaren equipos interdisciplinarios. - Asesorar en la formulación de políticas educativas y socio-culturales. - Colaborar en la elaboración, ejecución y evaluación de modelos y diseños de administración y organización escolar. - Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de alta complejidad. - Colaborar en el asesoramiento, en la planificación, en la conducción y en la evaluación de propuestas educativas de enseñanza y de aprendizaje de personas con necesidades educativas especiales. - Coordinar, ejecutar y evaluar propuestos educativas de los medios de comunicación social.
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## **Skills / Perfil Profesional** El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación se caracterizará por haber alcanzado: * Conocimiento y dominio en la aplicación de los saberos Científicos - lconológicos. * Dominio profesional en el campo de la organización pedagógico-didáctica desde el enfoque de la investigación científica. * Fiabilidades de intervención en proyectos multi articulados orientados desde un nuevo ideario pedagógico. * Competencias epistemológicas, técnicas, éticas y socio culturales. * Competencias en el diserto, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectes educativos y culturales, habilidades en la construcción y aplicación de instrumentes, procedimientos, recursos y estrategias de acciones pedagógico-didácticas innovadoras. * Actitudes criticas, creativas, de perseverancia, de tenacidad y de capacidad de objetivar como características presentes en la formación de investigadores competentes.
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## **Plan de Estudios**
Ver plan de Estudios - **Link de Descarga:** [Clic para Descargar](http://newsite.ucse.edu.ar/files/planes-estudio/grado/LICENCIATURA-CIENCIAS-EDUCACION.pdf)
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTIAGO DEL ESTERO. Departamento Académico Buenos Aires Informes:  CORRIENTES 180 De 17 a 21 hs. OLIVOS, BUENOS AIRES
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